学段相关论文
随着新课程理念的深入发展,义务教育阶段数学教育的完整性、连贯性、系统性受到关注.因此,做好义务教育阶段各学段的数学教学对接,......
目目的的：探讨教师支持对中学生学业拖延的影响机制。方法：采用感知教师支持行为问卷、积极心理资本问卷、学业拖延问卷调查了729名......
当前,中小学生心理问题频发,中小学生的心理健康得到了大家的重视,学校心理健康教育工作与心理健康教育教师逐渐受到了社会的关注......
为探讨大五人格与中小学生对特殊儿童接纳态度的关系及其影响机制，采用修订版大五人格量表和中小学生对特殊儿童接纳态度调查问卷对......
红色文化融入大中小学思政课一体化建设是加快推动思政课建设内涵式发展的迫切需要,是深入挖掘红色文化时代价值的内在要求,也是助......
期刊
从2019年9月开始，全面使用统编本教材。我们发现很多经典的课文再次入选了统编本教材。但由于编排的年级不同，这部分再次入选的课文......
立足语文教育现代化进程一百年来的历史,基于SOLO分类理论的思维发展层次,结合不同学段学生思维发展的表征,提出一个课程设计的理......
以“立德树人”内涵为核心，以相互学习、相互交流、取长补短、共同提高为宗旨，2018年11月8日教师进修学校举办了为期三天的“穆棱市......
摘 要：在农村九年一贯制学校，各学段的数学教学对接问题非常关键，直接影响到学生的学习效率。而影响各学段数学教学对接的主要因素涉......
在线教学开启了数字学习时代的教学新模式,在快速信息源的影响下,阅读介质的变化让教师更需要思考课外阅读教学的方向.笔者认为,借......
语文教学中,尤其是在基础学段&教师应该根据新的教育理念和课程标准,通过引入丰富的资源和创设多样的教学方式,引导学生进行自主、......
在整个中学阶段,中国古代经典小说是非常重要的内容。但如何在初中和高中分学段有效进行中国古代经典小说教学这个问题,似乎尚未得......
教师教育问题是教师专业化发展道路上的重点问题之一。研究在对我国体育教师职前教育现状分析的基础上,指出传统"项目划分模式"与......
为了探讨粗暴养育对农村中小学生考试焦虑的影响,并检验核心自我评价的中介作用及学段的调节作用,本研究采用粗暴养育问卷、核心自......
摘 要：新课程标准指出：“小学各年级的朗读都要重视朗读，要让学生充分地读，在读中整体感知，有所感悟，培养语感，受到情感的熏陶。”与课文......
以小学低年级写话和中年级习作衔接教学为重点进行阐述,结合当下小学低年级写话和中年级习作衔接教学存在的问题,从科学设置低中段......
《数学课程标准》明确提出要“加强口算、重视估算”，并且对估算的要求提出了明确的落实点，仅在第一、二学段中，有关估算的目标就有6......
体育教学是学校教育的重要组成部分，体育教育能促进人的健康发展，使人受益终生。小学体育教育较之其他时期的教育更为重要，对于小学生......
摘 要：低段语文考试评价不同于其他学段，它应有自己的特点与意义。在国家监测及课标的引领下，它既要实现考试评价的综合与权威，又要凸......
罗丹曾说:“生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛”.可见世界并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛,只要你留心去观察、去感受、去发......
语文素养是以语文能力为核心的综合素养。语文综合素养的内涵十分丰富，无论是哪个学段的学生，都应该具备本学段相应的语文素养。在小......
新课程标准第四学段（7-9年级）中指出，“诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品味和审美情趣”，“阅读浅易文言文，......
地理学科特点决定高中地理教学中要因学生的实际情况和现实差异,有侧重点地进行有关教学,不能单一地去看待学生的学习情况与知识结......
本论文以浙江省艺术类高职院校为例,采用调查问卷的形式,选取“以不同学段学生的价值取向”为研究方向,内容涉及人生观、道德观、......
新课程标准提出:重视口算,加强估算,提倡算法多样化。数学课程标准第一学段目标中提到:学生应“能结合具体情境进行估算,并解释估......
近日，北京公布首部小学生性教育试点教材《成长的脚步》，该书按低、中、高学段小学生特点设置内容，包括“我的身体”“预防艾滋病”等......
《全日制义务教育语文课程标准》指出“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。”朗读历来是小学语文教学中最常用的方法，然而教学......
阅读教学在小学语文教学中占据着重要的地位。新课标第一学段（1-2年级）阅读中指出“喜欢阅读，感受阅读的乐趣”从而使学生“向往美好......
俗话说：＂铁打的营盘流水的兵＂。其实,学校又何尝不是如此？三年一个轮次,学生的情况不可能是一成不变的,所谓＂年年岁岁花相似,岁岁年年人......
体育是指以身体练习为基本手段,为增强体质,提高运动技术水平,进行思想品德教育,丰富社会文化生活而进行的一种有意识的身体运动和......
作为定量的终结性评价，期末测试对于学生习作的评价往往是以一文定评。习作的命题间接影响了学生习作能力的发挥；习作的评判往往因为......
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view......
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view......
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view......
《全日制义务教育语文课程标准》明确提出：“各个学段的阅读教学都要重视朗读。朗读应根据学生实际和教材特点予以指导，使学生在读中......
语文学科是一门特殊的学科，不光要讲授学科知识，更要把学科特性处理好。在基础学段，像传统文化的渗透，在语文学科教学中，作为文化的传承......
在《全国制义务教育数学课程标准（实验稿）》中对三个学段提出了合作学习的要求，“独学而无友．则孤陋寡闻”就已说明合作在学习中的重要......
当前的口语交际教学，可谓热热闹闹。然而在实际教学中，很多教师还是“不识庐山真面目”，表现在对学段的要求和特点认识不清，于是东一榔......
“书声琅琅”是一堂好的语文课的重要特征之一。蒋仲仁在《略论朗读与背诵》中指出：“就学习语文来说，朗读最重要，可以说，不朗读，不出声......
小学六年是人生求学阶段重要的基础学段，因此我们班主任要有清晰的管理思路、有效可行的管理方法，将班级打造成为和谐团结、积极向上......
诚信是现行统编大中小学思想政治课教材的重要内容之一。不同学段的诚信内容有着不同的编写依据、设计意图和分布特点。只有把握好......
在小学语文课本中,几乎每篇课文都配有一幅或多幅插图,学段越低,插图越丰富;学段越高,插图的寓意越深。这些插图或写实,或形象,或......
一个人、一个民族或是一个国家，都要有目標、有梦想，那什么是目标呢？简单地说，目标就是在某段时间内要达到的或实现的，目标有近期目标和......
